TTS

Kemampuan Individu dalam Baca Tulis Berhitung dan Memecahkan Masalah TTS

Soal teka-teki silang (TTS) dibuat dengan tingkat kesulitan yang berbeda-beda agar menciptakan tantangan bagi permainnya. Terkadang ada soal yang sekali dibaca langsung bisa dijawab, ada juga soal yang membuat kita sampai berpikir keras dan gagal menjawabnya.

Biasanya soal yang kita anggap sulit itu berkaitan dengan pengetahuan umum, definisi kata dalam kamus, atau istilah bahasa yang jarang dipakai dalam percakapan sehari-hari.

Salah satu soal yang cukup sulit adalah kemampuan seseorang dalam baca tulis, berhitung, dan memecahkan masalah disebut apakah itu?

Kemampuan Individu dalam Baca Tulis Berhitung dan Memecahkan Masalah TTS

Berdasarkan penelusuran di kamus, kata yang paling mendekati adalah “literasi“. Menurut KBBI, literasi adalah kemampuan menulis dan membaca.

Sedangkan dalam pengertian umum, literasi adalah kemampuan individu dalam membaca, menulis, dan memahami informasi secara efektif.

Literasi juga bisa didefinisikan sebagai kemampuan dalam membaca, menulis, memahami, dan memecahkan suatu masalah.

Jadi semua definisi dari kata literasi ini cukup relevan dengan pertanyaan di atas, sehingga dapat dipastikan jawaban tersebut benar.

Cara Menjawab TTS dengan Cepat

Ketika mengerjakan satu set TTS, mulaikan dari soal yang menurut Anda paling “gampang”, kenapa? Supaya Anda memperoleh petunjuk huruf tertentu yang bersinggungan dengan soal yang rumit.

Kita tahu lembar jawab TTS berupa kotak-kotak putih mendatar dan menurun yang saling bersilangan antara satu soal dengan soal lain.

Karena itu, mengerjakan soal paling mudah terlebih dahulu bisa memberi kita petunjuk huruf tertentu untuk memudahkan dalam menjawab soal yang sulit.

Oke, mungkin sampai di sini saja artikel kali ini. Semoga bermanfaat dan menambah wawasan Anda. Silakan lanjut membaca soal lain jika berminat:

  1. Mengenai keadaan sebenarnya TTS
  2. Suka berduel dan rodeo 5 huruf

Related Articles

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Back to top button