Publikasidata.com – Kali ini kita masih melanjutkan pembahasan soal yang terdapat pada Post Test PPG 2025 PSE 3. Soal yang akan kita kerjakan berisikan narasi cerita yang perlu dipahami, kemudian bapak/ibu guru disuruh menentukan strategi pemecahan masalah yang tepat.
Pertanyaan
Dalam pelajaran IPS di kelas VII, Anda membagi siswa ke dalam beberapa kelompok untuk mendiskusikan peristiwa penting dalam sejarah. Di salah satu kelompok, Ardi tampak tidak aktif.
la duduk diam dan tampak ragu-ragu saat teman- temannya berdiskusi. Anda mengetahui bahwa Ardi adalah siswa yang pendiam dan sering merasa canggung dalam situasi sosial.
Setelah Anda tanyakan secara pribadi, Ardi mengaku takut salah bicara dan khawatir dijadikan bahan ejekan. Anda ingin membantunya agar lebih percaya diri dan terlibat aktif, tetapi juga tidak ingin membuatnya merasa dipaksa atau diperhatikan secara berlebihan oleh teman- temannya.
Bagaimana strategi yang akan Anda terapkan?
A. Menugaskan teman satu kelompok Ardi untuk mengajak dan menyemangatinya untuk berbicara, lalu meminta mereka untuk mengapresiasi pendapat Ardi.
B. Melakukan pendekatan untuk memahami perasaan Ardi, lalu menawarkan peran kecil dalam kelompok (seperti mencatat) sebagai langkah awal kepercayaan diri.
C. Mendampingi Ardi secara personal dan memberinya kesempatan untuk berbicara terlebih dahulu melalui diskusi kecil dengan Anda sebelum bergabung di dalam kelompok.
D. Memberikan dorongan/motivasi kepada Ardi agar lebih percaya diri dalam berdiskusi, sambil mengatakan bahwa Anda akan memantau dari kejauhan dan menunggu ia untuk lebih aktif.
E. Memberi semangat kepada Ardi untuk mencoba bicara dan mengingatkan seluruh siswa agar saling menghargai, lalu melanjutkan diskusi seperti biasa
Jawaban
C. Mendampingi Ardi secara personal dan memberinya kesempatan untuk berbicara terlebih dahulu melalui diskusi kecil dengan Anda sebelum bergabung di dalam kelompok.
Dengan cara ini, guru bisa mengurangi rasa takut Ardi untuk salah bicara, karena ia berlatih dulu dalam suasana aman (hanya dengan guru). Setelah itu, Ardi lebih siap dan percaya diri untuk menyampaikan pendapat di depan kelompok. Strategi ini juga membuatnya merasa didukung tanpa dipaksa atau menjadi pusat perhatian teman-temannya.
Soal lain: Guru dapat melakukan observasi kepada siswa
