Setelah Mengetahui Konsep CASEL Bagaimana Anda Mengembangkan Aktivitas yang Mengakomodasi
Publikasidata.com – Selamat datang kembali, kita masih melanjutkan pembahasan seputar CASEL Topik 1 Modul 1 Pembelajaran Sosial Emosional (PSE) Pentingnya CASEL materi Kompetensi Sosial Emosional di Ruang Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK).
Soal kali ini menanyakan tentang bagaimana bapak/ibu guru mengembangkan aktivitas yang mengakomodasi CASEL dalam pembelajaran. Untuk contoh jawabannya, simak di bawah ini.
Soal
Setelah mengetahui konsep CASEL, bagaimana Anda mengembangkan aktivitas yang mengakomodasi CASEL dalam pembelajaran Anda di kelas bila Anda dihadapkan pada kasus tertentu?
Jawaban
Setelah memahami konsep CASEL, saya menyadari bahwa aktivitas pembelajaran sebaiknya tidak hanya menekankan aspek pengetahuan semata, tetapi juga mengintegrasikan kelima kompetensi inti yaitu kesadaran diri, pengelolaan diri, kesadaran sosial, keterampilan berelasi, serta pengambilan keputusan yang bertanggung jawab. Dengan kerangka ini, proses belajar menjadi lebih bermakna karena mampu menumbuhkan kecerdasan emosional dan sosial siswa.
Sebagai contoh, jika saya menemui kasus siswa yang sering terlibat konflik dengan temannya, saya dapat mengembangkan aktivitas berupa circle time atau lingkaran berbagi, di mana setiap siswa diberi kesempatan menyampaikan perasaan dan pandangannya dengan saling menghargai.
Selain itu, saya bisa membuat proyek kelompok sederhana, misalnya menyusun poster bertema “kerja sama” atau “saling menghargai,” di mana setiap anggota memiliki peran yang berbeda. Aktivitas seperti ini tidak hanya melatih empati dan komunikasi, tetapi juga menumbuhkan rasa tanggung jawab bersama, sehingga pembelajaran benar-benar menjadi wadah pembentukan karakter dan keterampilan sosial-emosional.
Jawaban Kreatif
Jika saya dihadapkan pada suatu kasus di kelas, misalnya siswa mengalami konflik dengan temannya atau sulit mengendalikan emosi, saya akan mengembangkan aktivitas pembelajaran yang sejalan dengan prinsip CASEL. Misalnya, melalui kegiatan diskusi kelompok kecil di mana siswa diminta untuk berbagi perasaan, mendengarkan sudut pandang teman, dan mencari solusi bersama.
Aktivitas semacam ini membantu melatih kesadaran diri, empati, serta keterampilan membangun relasi. Selain itu, saya bisa memandu refleksi pribadi dengan menuliskan pengalaman harian dalam jurnal singkat, sehingga siswa belajar mengenali dan mengelola emosi mereka dengan lebih baik.
Saya juga akan menerapkan strategi kolaboratif dalam pembelajaran, seperti kerja kelompok berbasis proyek. Dalam kegiatan ini, siswa berlatih mengambil keputusan bersama, membagi peran, dan bertanggung jawab terhadap hasil yang dicapai.
Dengan cara ini, kelima kompetensi CASEL: kesadaran diri, pengelolaan diri, kesadaran sosial, keterampilan berhubungan, dan pengambilan keputusan yang bertanggung jawab dapat berkembang secara terintegrasi dalam proses pembelajaran. Hal ini bukan hanya menyelesaikan masalah di kelas, tetapi juga membekali siswa dengan keterampilan hidup yang bermanfaat dalam jangka panjang.
Penutup
Mungkin itu saja contoh jawaban tentang pertanyaan cara mengembangkan aktivitas yang mengakomodasi CASEL. Setelah tahu konsep jawabannya seperti apa, bapak/ibu guru dapat membuat jawaban pribadi yang lebih unik dan relevan. Bagusnya lagi jika bapak/ibu mengaitkannya dengan pengalaman pribadi selama mengajar.
